比较差，长期使用很容易变形。”
“而ABS呢，它的强度和韧性，都要比PLA好很多。但是，它在打印的时候，会产生一些对人体有害的气味，而且，对打印环境的温度要求，也比较高，但是打印成型以后，这种材质的话，我觉得比较适合作为机械臂与人体接触那部分的支撑材料。”
他深入浅出地，为这个孩子，讲解着不同材料之间，那细微的，性能上的差别。
整整，讲了有七八分钟。
......
考察团的其他几位校长，就站在不远处，静静地，看着这一幕。
没有一个人，上前去打断。
也没有一个人，觉得，这是学校，为了应付他们，而刻意安排好的表演环节。
毕竟，孙教授可是跟着他们一起来的。
冯启良站在人群的外围，脸上的表情，很复杂。
他看着那个，正一脸专注听着大学教授讲解的，天远学校的学生。
又想起了，自己学校里那些，一上物理课，就昏昏欲睡的“天之骄子”们。
心中，五味杂陈。
哪怕是他学校重点学校的那些学生，也没到这个程度啊。
但天远的学生，整个精神样貌，都完全不一样！
等孙教授，解答完那个孩子所有的问题之后。
他又找到了，正在和社员们，一起研究着新算法的周宇。
两人就像是多年未见的老朋友一样，就站在那台电脑前，旁若无人地，开始了一场，充满了各种专业术语的，“学术交流”。
从肌电信号的采集，到带通滤波器的算法优化……
他们聊得，是那么的，投入。
以至于，连陆远什么时候站到了他们身后，都没有察觉。
......
许久，孙教授才意犹未尽地，结束了这次的“交流”。
他看着眼前这个，虽然年纪不大，但在专业领域的知识储备，和思维深度上，却丝毫不逊于自己手底下那些研究生的少年，心中充满了喜爱。
他想都没想，主动找到了陆远。
“陆校长，我……我真是，太喜欢你们学校的这些孩子了。”
他的声音中，充满了，毫不掩饰的，欣赏。
“我能不能，跟您商量个事儿？”
“我以后，要是有空闲的时间，能不能，也经常过来，给这些孩子们，免费辅导辅导？”
…。。