然一边吃一边翻着手机上的解剖图谱。
“你不紧张？”
“不紧张。”
“我是真紧张，昨晚翻了两个小时的解剖书，做梦都在分离肠系膜。”
“梦里分离成功了吗？”
“没有，梦里我把标本的小肠扯断了，然后被导师骂了一顿。”
陆晨没说话。
周浩然放下手机，看着他。
“你是真的不紧张还是装的？”
“真的不紧张。”
“好吧，我服了。”
……
八点四十五分。
十组学员按照分组名单进入了培训中心的解剖教研室。
教研室很大，面积大约有三百平方米，中间整齐摆放着十张不锈钢解剖台。
每张台上都覆盖着蓝色的无菌巾。
空气里弥漫着福尔马林的气味。
这种味道很刺鼻，有几个学员走进来的时候明显皱了皱鼻子。
但陆晨的表情纹丝不动。
他在普外科规培的时候就接触过大体，这种气味对他来说已经是常态了。
第三组的五个人在三号解剖台前集合。
陆晨，周浩然，陈昊，还有来自四川的黄志远和河北的李明辉。
五个人站成一排，面前的解剖台上是一具处理良好的成年男性大体标本。
陈昊站在最右边，换好了手术衣和手套，表情严肃，从头到尾没有看陆晨一眼。
……
九点整。
负责解剖课的导师走到了教研室最前方。
是一位六十多岁的老教授，解剖学界的权威，姓余。
余教授开口了。
“今天的操作要求很简单，但也很难，你们每个人独立完成一具标本的完整腹部脏器切取与游离。”
“时间限制四小时。”
“评价标准三个方面，脏器完整度，血管保留长度，神经游离清晰度。”
“每组五个人共用一张解剖台的工具和器械，但操作是独立评分的，每个人会分配到标本的不同区域。”
余教授停顿了一下。
“我要提醒你们一点，这不是一个走流程的操作，而是对你们解剖功底的彻底检验，把你们在临床上积累的所有解剖知识全部拿出来。”
“行了，开始吧。”
随着余教授的一声令下，十组学员同时开始操作。
…。。