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老妇人一脸笑意的目送这傲娇的小老头离去，这才看向对面这个...让她觉得极其可惜的儿媳妇。
“目前阶段，对于若若，你最担心的情况，有哪些？”
美妇人闻言，轻叹一声，苦笑起来，“青春期。”
“而且若若经过我和...她爸这些事情，我怕她心理...”
后面的话，美妇人没有说完，但表达的意思，已经很明确了。
毕竟她就只有这么一个女儿，即使再不想回到这个城市，见到那个恶心的男人，她也必须要关注女儿的身心发展。
老妇人叹了口气，“说实话，在这之前，若若的精神状态，就已经开始不太对劲儿了，不是说她开始学坏，也不是说她开始自暴自弃。”
“而是...越来...越不像一个正常这个年岁的孩子了。”
“女孩子在这个阶段早熟，是正常的，但太过早熟，会变得孤僻，沉浸在自己的世界中，久而久之...这种结果，不用我多说，你应该也知道。”
同样是聪明的女人，美妇人自然知道婆婆表达的意思。
这是一个好的结果，也是一个坏的结果。
每个家长都希望自己的孩子在懂事乖巧之余，为人处世也需要拥有一定的成熟心智，这在孩子的年岁上，阅历上，是具有冲突的。
但这并不妨碍家长如此希望。
只是...过度的成熟心智，有可能会导致孩子与现阶段生活环境的脱轨，说得直白一点，就是三观相比同龄人，超前发育，甚至完善。
做事，想事，对事...慢慢的就会形成一种无数人希望成为，但又害怕成为的人设。
不管是言知若的妈妈，还是言知若的奶奶，都不希望发生这种事情。
当然...更加不希望言知若走上学坏这条路。
“那个男孩，我之所以放在若若身边，也算是性格与生活方式上的互补与潜移默化的学习吧。”
“尽管这个过程磕磕绊绊，但起码...这件事情，是在我们长辈的眼下，关照下进行的，可控性对于让她前往大学，接触面更广来说，相对要好一些。”
“您知道他们俩在那边的生活情况？”
老妇人闻言，笑着点头，“去过几次，都是他们不在家的时候，我要是去早了，免不得要被若若要求我带着那男孩离开咯。”
“那...那个孩子...”
说到这，老妇人心里也是
…。。