鸦雀无声地翻书。
整整齐齐地做笔记。
她看到横幅上自己的签章。
小册子扉页上自己的名字。
她看到了一间她管辖下的、纪律严明、秩序井然的教室。
乌姆里奇在记事本上写下了四行字。
第一行：“联合授课效果显著，学生专注度极高。”
第二行：“教材推行效果超出预期，横幅标语符合教务处规范。”
第三行：“教学内容涉及高深交叉理论，需进一步评估——”
她停了一下。
把第三行划掉。
重新写。
第三行：“教学内容充分体现教务处审定教材的学术深度。”
第四行她写得很慢，每个字都用了十足的力道。
“纪律严明，政绩卓越。”
她合上记事本。
环视了一圈教室。
满意地点了点头。
然后她悄悄推开门，走了出去。
粉色低跟鞋踩在走廊石板上，咔，咔，咔。
渐渐远去。
教室里没有人注意到她来过。
也没有人注意到她离开。
弗立维在两个赫奇帕奇学生中间停下来，纠正其中一个人的杖尖角度。
“铁甲咒的施放点不是你的魔杖尖端，是你的核心。”
他用自己的小魔杖比划了一下。
“从核心发出，经过手臂，传导到杖尖，再投射到空间中。整个链路的效率取决于你最薄弱的那一环。”
“教授，我的手臂总是在第三秒开始发抖。”
那个学生苦着脸说。
“那是因为你的肘关节角度不对。”
弗立维走到他身后，用杖尖轻轻点了一下他的肘弯。
“放松，往外展开五度。魔力传导需要的是通畅，不是僵硬。”
学生调整了姿势。
再次施放。
铁甲的亮度明显增加了一成。
“很好。”
弗立维转身走向下一组。
道格拉斯站在讲桌旁边，端着保温杯，看着整间教室。
咒语的光在他脸上明灭不定。
他的目光从纳威身上移开，扫过赫敏——她正在一边抵挡帕瓦蒂的石化咒，一边用空闲的左手在笔记本上飞快地记录什么。
他的目光继续移动，落在罗恩
…。。