少，亨亚日甚至闭口不语的。当然了，私底下，在和家人、同学、教习等等相交时都很融洽，插科打诨的也都行，遇到年级演讲，场面话也是应付自如。是故有一些人会在背后说他少年老成，只是是个闷葫芦，没有少年生动勃发的意向，无趣之极如何如何云云。当然了，这些话里可能多是没有褒贬之意的，说得也算贴切，但是非话在有心者的耳中就有别样的意味了。亨亚日也有耳闻，也不生气，而且这里面有些甚至是他本家长辈的言语。只是些世外旁人的闲言碎语的，谁家背后不议人，谁人背后不被议，又何须在意呢？
亨亚日进了屋后，却是径直的去了书房。先是在临窗的桌案前先静立片刻，理顺心气，上了三柱檀香，又在水盆里净了净手，就着沿架上的毛巾擦干之后，后回到书桌前端坐。打开包裹里的书本，散开几本日常上课教材，随手都翻了翻，也没有细看，只是提不起劲头来。早前案头放的一些新闻纸也没有心思看，亨亚日一时也不知道从哪里下手好，不似往常按部就班一样，竟是忽然没有了头绪。今日虽说父亲讲了不少的事，但都是安排的很妥当了，主要是谈到自己拜师行礼的时候，要是老师万一考究到自己时，自己该如何应对呢？心里没底。当时倒是有些想先问问父亲的，但在看到父亲连跟二哥讲题都没能抽出时间来，估计还有其他事，也就没好打扰。虽然想着就如同平日里年级考试一般，也没什么大不了的。只是仍忍不住自己一直心下想：先生有可能是从那个方面考究自己呢？是学业，是为人处事的道理，还是做首诗、写付对，是礼仪，是颂背经典，亦或是考察下自己的体质，出去跑个十公里，或是搞个二三十个深蹲之类的？自己要从那个方面着手呢？忠孝节义、德智体美、博闻强识还有什么？心里实在是理不出什么头绪来，想了想，还是等等稍后有时间的时候，问问父亲好了。只是时间很快就要到了，自己眼见着就要面临或许是另一样的生活了，难免会想的很多，只是希望自己的应对可以符合先生的预期才行，如此才不负父亲这般的心思和辛苦。只翻来覆去的想，一直也捋不出头绪来，反倒把心思搞的更乱了，又想起些乱七八糟的事情起来，亨亚日一时竟是想得痴了。
也不知过了多久，也不知是什么时候，王川纲进到书房来，见到亨亚日坐在书桌前，虽然书本都翻开来了，却什么都没做，只是双手捧着脑袋怔怔的发呆，也是很意外。王川纲从茶桌上拎起茶壶，斟了杯热茶，就把茶碗端过来放在亨亚日面前的书桌上，这下打断了亨亚日的思想，仿似一下子把他从梦游的状态中拉入
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